全球化（globalization）一詞，是一種概念，也是一種人類社會發(fā)展的現(xiàn)象過程。全球化目前有諸多定義，通常意義上的全球化是指全球聯(lián)系不斷增強，人類生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展及全球意識的崛起。國與國之間在政治、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上互相依存。全球化亦可以解釋為世界的壓縮和視全球為一個整體。二十世紀(jì)九十年代后，隨著全球化勢力對人類社會影響層面的擴(kuò)張，已逐漸引起各國政治、教育、社會及文化等學(xué)科領(lǐng)域的重視，引發(fā)大規(guī)模的研究熱潮。對于“全球化”的觀感是好是壞，目前仍是見仁見智，例如全球化對于本土文化來說就是一把雙刃劍，它也會使得本土文化的內(nèi)涵與自我更新能力逐漸模糊與喪失。

• CCG南方國際人才研究院
• CCG北方國際人才研究院
• CCG一帶一路研究所
• CCG世界華商研究所
• CCG數(shù)字經(jīng)濟(jì)委員會
• CCG南方國際人才研究院圖片
• CCG北方國際人才研究院圖片
• CCG世界華商研究所圖片
• CCG一帶一路研究所圖片
• CCG數(shù)字經(jīng)濟(jì)委員會圖片
• 成為系列論壇會員
• 成為系列論壇會員聯(lián)系
• 概況介紹
• 兼職研究員
• 未分類
• 概況
• 全球化
• 全球治理
• 美國
• 國際人才政策
• 中美貿(mào)易
• 國際教育理念與政策
• 中國開放指數(shù)
• 新聞動態(tài)
• CCG品牌論壇
• 中國與全球化論壇
• 學(xué)術(shù)委員會專家
• 主席/理事長
• 中文圖書
• 品牌論壇
• 研究合作
• 重點支持智庫研究與活動項目
• 概況視頻
• 主任
• 香港委員會名譽主席
• 關(guān)于
• 團(tuán)隊
• 國際關(guān)系
• 國際組織
• 加拿大
• 華人華僑
• 國際貿(mào)易
• 來華留學(xué)
• 區(qū)域與城市
• 媒體報道
• 二軌外交
• 中國企業(yè)全球化論壇
• 高級研究員
• 資深副主席
• 英文圖書
• 圓桌研討
• 建言獻(xiàn)策
• 概況手冊
• 副主任
• 理事申請
• 香港委員會名譽副主席
• 顧問
• 研究
• 國際移民與人才流動
• 區(qū)域合作
• 歐洲
• 中國海歸
• 來華投資
• 出國留學(xué)
• 大灣區(qū)
• 活動預(yù)告
• 名家演講
• 中國全球智庫創(chuàng)新年會
• 特邀高級研究員
• 副主席
• 雜志
• 名家演講
• 媒體采訪
• 年報
• 秘書長
• 企業(yè)理事
• 香港委員會主席
• 國際顧問
• 國際貿(mào)易與投資
• 一帶一路
• 亞洲
• 留學(xué)生
• 對外投資
• 國際學(xué)校
• 動態(tài)
• 名家午餐會
• 中國人才50人論壇
• 特邀研究員
• 理事長
• 媒體采訪
• 文章投稿
• 副秘書長
• 活動支持
• 香港委員會副主席
• 國際教育
• 非洲
• 數(shù)字貿(mào)易
• 活動
• 智庫圓桌會
• 常務(wù)理事
• 智庫訪談
• 國際合作
• 總監(jiān)
• 中國留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇
• 研究員
• 研究支持
• 香港委員會常務(wù)理事
• 國內(nèi)政策
• 拉美
• 專家
• 理事
• 直播
• 捐贈支持
• 主管
• 中國國際教育論壇
• 個人捐贈
• 前瞻研究
• 澳洲
• 咨詢委員會
• 企業(yè)理事
• 其他
• 捐贈聯(lián)系
• 中東
• 成為理事
• 研究報告
• 建言獻(xiàn)策
• 出版物
• 理事申請聯(lián)系
• 智庫研究
• 音視頻專區(qū)
• 聯(lián)系我們
• 觀點
• 捐贈
• 工作機(jī)會
• 香港委員會

• 

  21世紀(jì)中國留學(xué)人員狀況藍(lán)皮書

  《21世紀(jì)中國留學(xué)人員狀況藍(lán)皮書》，歐美同學(xué)會·中國留學(xué)人員聯(lián)誼會編，主編： 王輝耀 張學(xué)軍，副主編： 許睢寧 袁岳，華文出版社出版。 近代中國人出國留學(xué)，若從1872年清政府選派官費留美幼童算起，至今已有143年歷史了。百余年來，這個基于求學(xué)背景和生活經(jīng)歷相似而形成的群體，與近現(xiàn)代中國的發(fā)展相伴相行，在辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、社會主義建設(shè)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)等各個重大歷史變革和發(fā)展階段都留下自身印記。該書最大特點就是通過扎實的調(diào)查研究，以客觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析為基礎(chǔ)，描摹出新世紀(jì)中國留學(xué)人員的主要特征及變化發(fā)展趨勢。本書是國內(nèi)第一本對“中國留學(xué)生價值觀及生活狀況”層面展開研究的藍(lán)皮書。全書核心內(nèi)容主要包括三篇：一個半世紀(jì)以來中國留學(xué)的價值嬗變、一個半世紀(jì)以來各個留學(xué)階段的主要特征及21世紀(jì)中國留學(xué)生的價值觀與生活狀況。 序 ?言? 　　中國人出國留學(xué)，若從1872年清政府選派官費留美幼童算起，至今已有144年歷史了。百余年來，這個基于求學(xué)背景和生活經(jīng)歷相似而形成的群體，與近現(xiàn)代中國的發(fā)展相伴相行，在辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、社會主義建設(shè)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)等各個重大歷史變革和發(fā)展階段都留下自身印記。 　　我們看到，從1872年30名幼童抵達(dá)美國舊金山，到2015年年度52.37萬中國留學(xué)人員分赴世界各主要留學(xué)國家；從1881年第一批21名留美幼童被提前召回，到2015年年度40.91萬中國留學(xué)人員學(xué)成歸來，這之中的“去”與“回”已不可同日而論。而孫中山、詹天佑、蔡元培、陳獨秀、李大釗、周恩來、鄧小平、李四光、嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、周培源、錢三強、錢學(xué)森、鄧稼先等一個個耳熟能詳?shù)拿郑橇畎倌炅魧W(xué)史燦若星河。歷史延續(xù)到今天，更有84%的中國科學(xué)院院士、75%的中國工程院院士、77%的教育部直屬高校校長、62%的博士生導(dǎo)師和71%的國家級教學(xué)研究基地主任都曾擁有留學(xué)經(jīng)歷?？梢赃@樣說，留學(xué)人員的影響力已從個體走向群體，他們對中國社會發(fā)展的影響、在其中的地位與作用正日益顯現(xiàn)并為社會高度關(guān)注和廣泛認(rèn)可。 　　當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全球孕育興起，中國要站在未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點，需要大批各類人才。而隨著“五位一體”總布局的確定，我國人才觀的內(nèi)涵和外延又發(fā)生了巨大的變革和拓展。留學(xué)人員作為我國人才資源的重要組成部分，作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量理應(yīng)在這個大潮中有所作為。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來，在教育全球化的背景下，留學(xué)已成趨勢；在我國良好發(fā)展態(tài)勢和人才政策的感召下，回國漸成浪潮。新生代留學(xué)人員在快速形成，從數(shù)量規(guī)模到年齡構(gòu)成，從留學(xué)方式到學(xué)科、職業(yè)選擇，從留學(xué)理念到價值觀念等都發(fā)生著深刻變化。因此，了解這個群體的現(xiàn)狀，研究其發(fā)展規(guī)律，把握其發(fā)展態(tài)勢，更好地發(fā)揮他們的作用，是歐美同學(xué)會服務(wù)國家人才強國戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。 　　有鑒于此，2015年我會委托零點研究咨詢集團(tuán)啟動了21世紀(jì)中國留學(xué)人員狀況調(diào)研并形成調(diào)研報告，委托中國與全球化智庫參考調(diào)研成果，于2016年最終完成《21世紀(jì)中國留學(xué)人員狀況藍(lán)皮書》。該書最大特點就是通過扎實的調(diào)查研究，以客觀的數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，描摹出21世紀(jì)中國留學(xué)人員的主要特征及發(fā)展趨勢，分析21世紀(jì)中國留學(xué)人員發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的建議。 　　希望《21世紀(jì)中國留學(xué)人員狀況藍(lán)皮書》能為留學(xué)人員群體提高自我認(rèn)知，為社會各界了解這個群體，為歐美同學(xué)會更好地開展新時期留學(xué)人員工作，為黨和政府制定有關(guān)政策提供有價值的參考，也希望本書呈現(xiàn)出的眾多信息可以為更深層次的研究提供依據(jù)和素材。 　　今后，歐美同學(xué)會將把編寫和出版相關(guān)書籍作為一項常態(tài)化工作，通過加強對留學(xué)人員工作動態(tài)變化的觀察梳理、系統(tǒng)分析，客觀論證，當(dāng)好黨和政府做好留學(xué)人員工作的參謀和助手。 　　全國人大常委會副委員長 　　歐美同學(xué)會·中國留學(xué)人員聯(lián)誼會會長 陳 ?竺 　　2016年6月15日 圖書目錄 第一篇 ?中國留學(xué)發(fā)展歷程及特點 一、清末民國時期（1872-1911年）：探索與奠基發(fā)展 二、新中國時期（1949-1978年）：曲折發(fā)展 三、改革開放至20世紀(jì)末（1979-1999年）：恢復(fù)發(fā)展 四、21世紀(jì)以來中國海外留學(xué)的快速發(fā)展歷史 五、中國留學(xué)在各個歷史階段的特點嬗變 第二篇 21世紀(jì)中國留學(xué)人員發(fā)展現(xiàn)狀 一、留學(xué)人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，自費留學(xué)占九成 二、留學(xué)目標(biāo)變化明顯，就業(yè)導(dǎo)向和認(rèn)知導(dǎo)向仍為主要動因 三、留學(xué)目的國主要為發(fā)達(dá)國家，選擇留學(xué)國家時注重學(xué)制和學(xué)費 四、留學(xué)專業(yè)分布多元化，專業(yè)選擇趨于理性 五、留學(xué)人員的層次和方式多樣化 六、留學(xué)低齡化加劇，代際差異明顯 七、留學(xué)日趨成為具有明確目標(biāo)的理性選擇 八、留學(xué)受家庭因素的影響明顯 九、不同文化對留學(xué)生的影響 十、留學(xué)生在海外抱團(tuán)現(xiàn)象明顯 第三篇 21世紀(jì)中國留學(xué)人員回國發(fā)展總體情況 一、留學(xué)回國人員總體規(guī)模分析 二、留學(xué)回國動因分析 三、留學(xué)回國意向分析 四、留學(xué)回國人員結(jié)構(gòu)分析 五、留學(xué)回國人員的雙元文化分析 六、留學(xué)回國人員對留學(xué)收獲的看法 第四篇 ?21世紀(jì)中國留學(xué)人員回國就業(yè)發(fā)展情況 一、回國就業(yè)留學(xué)人員的具體情況 二、回國就業(yè)留學(xué)人員的單位和崗位偏好相對明顯 三、留學(xué)回國人員就業(yè)優(yōu)勢與劣勢 四、留學(xué)回國就業(yè)的學(xué)生薪酬 五、留學(xué)生就業(yè)的工作滿意度 六、留學(xué)回國就業(yè)的區(qū)域與行業(yè)趨勢分析 第五篇 ?21世紀(jì)留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和趨勢 一、留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)的背景情況 二、留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)分布情況 三、留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)要素獲取情況 四、留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)企業(yè)規(guī)模和績效情況 五、留學(xué)回國創(chuàng)業(yè)人員對創(chuàng)業(yè)環(huán)境評價 六、留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)趨勢分析 第六篇 ?21世紀(jì)中國留學(xué)人員的主要貢獻(xiàn) 一、引領(lǐng)高科技創(chuàng)業(yè)大潮，塑造創(chuàng)業(yè)文化 二、成為科教文衛(wèi)棟梁，推動深化改革 三、引領(lǐng)中國新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展 四、推動中國傳統(tǒng)制造業(yè)優(yōu)化升級 五、推動中國企業(yè)走出去及跨國公司本土化 六、帶回風(fēng)險投資機(jī)制及現(xiàn)代管理新理念 七、培養(yǎng)了一批國際化人才 八、積極參政議政，推動民主建設(shè) 第七篇 中國留學(xué)發(fā)展的政策演變及創(chuàng)新 一、中國留學(xué)政策演變歷程 二、中國留學(xué)發(fā)展政策存在的問題 第八篇 ?歐美同學(xué)會的發(fā)展現(xiàn)狀及作用 一、同學(xué)會等留學(xué)組織的發(fā)展情況 二、歐美同學(xué)會百年歷史及發(fā)展現(xiàn)狀 三、歐美同學(xué)會對留學(xué)發(fā)展的促進(jìn)作用 第九篇 ?21世紀(jì)中國留學(xué)人員面臨的主要挑戰(zhàn) 一、低齡留學(xué)現(xiàn)象日漸明顯，相關(guān)問題突出 二、留學(xué)生的人身安全、心理健康、適應(yīng)度等問題備受關(guān)注 三、中國留學(xué)生誠信問題凸顯 四、海外留學(xué)生開始遭遇種族配額 五、我國留學(xué)服務(wù)市場需加強監(jiān)管 六、“一帶一路”建設(shè)對留學(xué)發(fā)展提出新的要求 七、海外留學(xué)快速發(fā)展與我國高校優(yōu)秀生源缺乏態(tài)勢逐漸顯現(xiàn) 第十篇 ?促進(jìn)中國留學(xué)健康發(fā)展的相關(guān)建議 一、建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的留學(xué)人員工作機(jī)制 二、完善針對留學(xué)人員的政策體系，讓留學(xué)人員成為發(fā)展“戰(zhàn)略資源庫” 三、規(guī)范留學(xué)市場，加強對留學(xué)生的教育和引導(dǎo)，提升中國留學(xué)生的整體形象 四、充分發(fā)揮歐美同學(xué)會等留學(xué)組織的作用，促進(jìn)留學(xué)人員為國服務(wù) 五、推進(jìn)高校國際化戰(zhàn)略，鼓勵高校面向全世界招生 六、大力發(fā)展來華留學(xué)，挖掘國際“人才紅利” 后記 主要參考文獻(xiàn)

  2017年8月28日
• 

  CCG報告：《從出入境旅游看中國全球化發(fā)展》系列報告

  CCG研究報告《從出入境旅游看中國全球化發(fā)展》表示，出境旅游持續(xù)火熱，中國入境旅游發(fā)展還需要更大提升。主要內(nèi)容有三點：第一，全球國際旅游業(yè)穩(wěn)步增長，新興市場正在成為國際游客數(shù)量和旅游服務(wù)供應(yīng)的雙向接棒人。第二，全球化推動出鏡旅游快速發(fā)展，中國游客深受世界各地歡迎，同時也帶來一些“成長的煩惱”。第三，入境游發(fā)展緩慢，外國人入境旅游與中國大陸居民出過旅游在游客數(shù)量方面存在赤字逾三千萬。

  2017年7月15日
• 

  那三屆——77、78、79 級，改革開放的一代人

  本書共匯集了六十余位“那三屆”學(xué)人的如歌往事、勵志故事、思考與夢想。77、78、79 級，正是恢復(fù)高考后的連續(xù)三屆經(jīng)過不同尋常而又競爭異常激烈的考試而考上大學(xué)的大學(xué)生，他們的人生軌跡與改革開放融為一體，成為改革開放的見證者、親歷者、推動者與捍衛(wèi)者。

  2017年6月19日
• 

  大國背后的“第四力量”

  一本“智庫建設(shè)路線圖”，揭開搭建、運營智庫的秘密

  2017年2月14日
• 

  如何提升中國企業(yè)在非洲的形象？

  　　2016年8月22日，中國與全球化智庫（CCG）舉辦《如何提升中國企業(yè)在非洲的形象？》發(fā)布會。報告指出，中國企業(yè)一方面在非洲進(jìn)行各種投資、建設(shè)和經(jīng)營，改善了非洲民眾的生活，另一方面又被西方某些媒體描述成“新殖民主義者”、“流氓捐助者”，中國部分企業(yè)在非洲的形象復(fù)雜多面、褒貶共存。同時本報告認(rèn)為，提升中國企業(yè)海外形象必須做好“算術(shù)”，即加法--企業(yè)應(yīng)當(dāng)做卻沒做，或者需要繼續(xù)發(fā)揚的行為；減法--企業(yè)必須杜絕的行為；乘法--企業(yè)與NGO、民眾合作的行為。

  2016年8月26日