國際移民與人才流動(dòng)
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全球化(globalization)一詞,是一種概念,也是一種人類社會發(fā)展的現(xiàn)象過程。全球化目前有諸多定義,通常意義上的全球化是指全球聯(lián)系不斷增強,人類生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展及全球意識的崛起。國與國之間在政治、經(jīng)濟貿(mào)易上互相依存。全球化亦可以解釋為世界的壓縮和視全球為一個整體。二十世紀九十年代后,隨著全球化勢力對人類社會影響層面的擴張,已逐漸引起各國政治、教育、社會及文化等學科領(lǐng)域的重視,引發(fā)大規(guī)模的研究熱潮。對于“全球化”的觀感是好是壞,目前仍是見仁見智,例如全球化對于本土文化來說就是一把雙刃劍,它也會使得本土文化的內(nèi)涵與自我更新能力逐漸模糊與喪失。
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21世紀中國留學人員狀況藍皮書
《21世紀中國留學人員狀況藍皮書》,歐美同學會·中國留學人員聯(lián)誼會編,主編: 王輝耀 張學軍,副主編: 許睢寧 袁岳,華文出版社出版。 近代中國人出國留學,若從1872年清政府選派官費留美幼童算起,至今已有143年歷史了。百余年來,這個基于求學背景和生活經(jīng)歷相似而形成的群體,與近現(xiàn)代中國的發(fā)展相伴相行,在辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、社會主義建設(shè)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)等各個重大歷史變革和發(fā)展階段都留下自身印記。該書最大特點就是通過扎實的調(diào)查研究,以客觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析為基礎(chǔ),描摹出新世紀中國留學人員的主要特征及變化發(fā)展趨勢。本書是國內(nèi)第一本對“中國留學生價值觀及生活狀況”層面展開研究的藍皮書。全書核心內(nèi)容主要包括三篇:一個半世紀以來中國留學的價值嬗變、一個半世紀以來各個留學階段的主要特征及21世紀中國留學生的價值觀與生活狀況。 序 ?言? 中國人出國留學,若從1872年清政府選派官費留美幼童算起,至今已有144年歷史了。百余年來,這個基于求學背景和生活經(jīng)歷相似而形成的群體,與近現(xiàn)代中國的發(fā)展相伴相行,在辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、社會主義建設(shè)、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)等各個重大歷史變革和發(fā)展階段都留下自身印記。 我們看到,從1872年30名幼童抵達美國舊金山,到2015年年度52.37萬中國留學人員分赴世界各主要留學國家;從1881年第一批21名留美幼童被提前召回,到2015年年度40.91萬中國留學人員學成歸來,這之中的“去”與“回”已不可同日而論。而孫中山、詹天佑、蔡元培、陳獨秀、李大釗、周恩來、鄧小平、李四光、嚴濟慈、華羅庚、周培源、錢三強、錢學森、鄧稼先等一個個耳熟能詳?shù)拿?,更是令百年留學史燦若星河。歷史延續(xù)到今天,更有84%的中國科學院院士、75%的中國工程院院士、77%的教育部直屬高校校長、62%的博士生導師和71%的國家級教學研究基地主任都曾擁有留學經(jīng)歷??梢赃@樣說,留學人員的影響力已從個體走向群體,他們對中國社會發(fā)展的影響、在其中的地位與作用正日益顯現(xiàn)并為社會高度關(guān)注和廣泛認可。 當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全球孕育興起,中國要站在未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點,需要大批各類人才。而隨著“五位一體”總布局的確定,我國人才觀的內(nèi)涵和外延又發(fā)生了巨大的變革和拓展。留學人員作為我國人才資源的重要組成部分,作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量理應(yīng)在這個大潮中有所作為。特別是進入21世紀以來,在教育全球化的背景下,留學已成趨勢;在我國良好發(fā)展態(tài)勢和人才政策的感召下,回國漸成浪潮。新生代留學人員在快速形成,從數(shù)量規(guī)模到年齡構(gòu)成,從留學方式到學科、職業(yè)選擇,從留學理念到價值觀念等都發(fā)生著深刻變化。因此,了解這個群體的現(xiàn)狀,研究其發(fā)展規(guī)律,把握其發(fā)展態(tài)勢,更好地發(fā)揮他們的作用,是歐美同學會服務(wù)國家人才強國戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。 有鑒于此,2015年我會委托零點研究咨詢集團啟動了21世紀中國留學人員狀況調(diào)研并形成調(diào)研報告,委托中國與全球化智庫參考調(diào)研成果,于2016年最終完成《21世紀中國留學人員狀況藍皮書》。該書最大特點就是通過扎實的調(diào)查研究,以客觀的數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ),描摹出21世紀中國留學人員的主要特征及發(fā)展趨勢,分析21世紀中國留學人員發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的建議。 希望《21世紀中國留學人員狀況藍皮書》能為留學人員群體提高自我認知,為社會各界了解這個群體,為歐美同學會更好地開展新時期留學人員工作,為黨和政府制定有關(guān)政策提供有價值的參考,也希望本書呈現(xiàn)出的眾多信息可以為更深層次的研究提供依據(jù)和素材。 今后,歐美同學會將把編寫和出版相關(guān)書籍作為一項常態(tài)化工作,通過加強對留學人員工作動態(tài)變化的觀察梳理、系統(tǒng)分析,客觀論證,當好黨和政府做好留學人員工作的參謀和助手。 全國人大常委會副委員長 歐美同學會·中國留學人員聯(lián)誼會會長 陳 ?竺 2016年6月15日 圖書目錄 第一篇 ?中國留學發(fā)展歷程及特點 一、清末民國時期(1872-1911年):探索與奠基發(fā)展 二、新中國時期(1949-1978年):曲折發(fā)展 三、改革開放至20世紀末(1979-1999年):恢復(fù)發(fā)展 四、21世紀以來中國海外留學的快速發(fā)展歷史 五、中國留學在各個歷史階段的特點嬗變 第二篇 21世紀中國留學人員發(fā)展現(xiàn)狀 一、留學人員規(guī)模不斷擴大,自費留學占九成 二、留學目標變化明顯,就業(yè)導向和認知導向仍為主要動因 三、留學目的國主要為發(fā)達國家,選擇留學國家時注重學制和學費 四、留學專業(yè)分布多元化,專業(yè)選擇趨于理性 五、留學人員的層次和方式多樣化 六、留學低齡化加劇,代際差異明顯 七、留學日趨成為具有明確目標的理性選擇 八、留學受家庭因素的影響明顯 九、不同文化對留學生的影響 十、留學生在海外抱團現(xiàn)象明顯 第三篇 21世紀中國留學人員回國發(fā)展總體情況 一、留學回國人員總體規(guī)模分析 二、留學回國動因分析 三、留學回國意向分析 四、留學回國人員結(jié)構(gòu)分析 五、留學回國人員的雙元文化分析 六、留學回國人員對留學收獲的看法 第四篇 ?21世紀中國留學人員回國就業(yè)發(fā)展情況 一、回國就業(yè)留學人員的具體情況 二、回國就業(yè)留學人員的單位和崗位偏好相對明顯 三、留學回國人員就業(yè)優(yōu)勢與劣勢 四、留學回國就業(yè)的學生薪酬 五、留學生就業(yè)的工作滿意度 六、留學回國就業(yè)的區(qū)域與行業(yè)趨勢分析 第五篇 ?21世紀留學人員回國創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和趨勢 一、留學人員回國創(chuàng)業(yè)的背景情況 二、留學人員回國創(chuàng)業(yè)分布情況 三、留學人員回國創(chuàng)業(yè)要素獲取情況 四、留學人員回國創(chuàng)業(yè)企業(yè)規(guī)模和績效情況 五、留學回國創(chuàng)業(yè)人員對創(chuàng)業(yè)環(huán)境評價 六、留學人員回國創(chuàng)業(yè)趨勢分析 第六篇 ?21世紀中國留學人員的主要貢獻 一、引領(lǐng)高科技創(chuàng)業(yè)大潮,塑造創(chuàng)業(yè)文化 二、成為科教文衛(wèi)棟梁,推動深化改革 三、引領(lǐng)中國新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展 四、推動中國傳統(tǒng)制造業(yè)優(yōu)化升級 五、推動中國企業(yè)走出去及跨國公司本土化 六、帶回風險投資機制及現(xiàn)代管理新理念 七、培養(yǎng)了一批國際化人才 八、積極參政議政,推動民主建設(shè) 第七篇 中國留學發(fā)展的政策演變及創(chuàng)新 一、中國留學政策演變歷程 二、中國留學發(fā)展政策存在的問題 第八篇 ?歐美同學會的發(fā)展現(xiàn)狀及作用 一、同學會等留學組織的發(fā)展情況 二、歐美同學會百年歷史及發(fā)展現(xiàn)狀 三、歐美同學會對留學發(fā)展的促進作用 第九篇 ?21世紀中國留學人員面臨的主要挑戰(zhàn) 一、低齡留學現(xiàn)象日漸明顯,相關(guān)問題突出 二、留學生的人身安全、心理健康、適應(yīng)度等問題備受關(guān)注 三、中國留學生誠信問題凸顯 四、海外留學生開始遭遇種族配額 五、我國留學服務(wù)市場需加強監(jiān)管 六、“一帶一路”建設(shè)對留學發(fā)展提出新的要求 七、海外留學快速發(fā)展與我國高校優(yōu)秀生源缺乏態(tài)勢逐漸顯現(xiàn) 第十篇 ?促進中國留學健康發(fā)展的相關(guān)建議 一、建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的留學人員工作機制 二、完善針對留學人員的政策體系,讓留學人員成為發(fā)展“戰(zhàn)略資源庫” 三、規(guī)范留學市場,加強對留學生的教育和引導,提升中國留學生的整體形象 四、充分發(fā)揮歐美同學會等留學組織的作用,促進留學人員為國服務(wù) 五、推進高校國際化戰(zhàn)略,鼓勵高校面向全世界招生 六、大力發(fā)展來華留學,挖掘國際“人才紅利” 后記 主要參考文獻
2017年8月28日 -
CCG報告:《從出入境旅游看中國全球化發(fā)展》系列報告
CCG研究報告《從出入境旅游看中國全球化發(fā)展》表示,出境旅游持續(xù)火熱,中國入境旅游發(fā)展還需要更大提升。主要內(nèi)容有三點:第一,全球國際旅游業(yè)穩(wěn)步增長,新興市場正在成為國際游客數(shù)量和旅游服務(wù)供應(yīng)的雙向接棒人。第二,全球化推動出鏡旅游快速發(fā)展,中國游客深受世界各地歡迎,同時也帶來一些“成長的煩惱”。第三,入境游發(fā)展緩慢,外國人入境旅游與中國大陸居民出過旅游在游客數(shù)量方面存在赤字逾三千萬。
2017年7月15日 -
那三屆——77、78、79 級,改革開放的一代人
本書共匯集了六十余位“那三屆”學人的如歌往事、勵志故事、思考與夢想。77、78、79 級,正是恢復(fù)高考后的連續(xù)三屆經(jīng)過不同尋常而又競爭異常激烈的考試而考上大學的大學生,他們的人生軌跡與改革開放融為一體,成為改革開放的見證者、親歷者、推動者與捍衛(wèi)者。
2017年6月19日 -
大國背后的“第四力量”
一本“智庫建設(shè)路線圖”,揭開搭建、運營智庫的秘密
2017年2月14日 -
如何提升中國企業(yè)在非洲的形象?
2016年8月22日,中國與全球化智庫(CCG)舉辦《如何提升中國企業(yè)在非洲的形象?》發(fā)布會。報告指出,中國企業(yè)一方面在非洲進行各種投資、建設(shè)和經(jīng)營,改善了非洲民眾的生活,另一方面又被西方某些媒體描述成“新殖民主義者”、“流氓捐助者”,中國部分企業(yè)在非洲的形象復(fù)雜多面、褒貶共存。同時本報告認為,提升中國企業(yè)海外形象必須做好“算術(shù)”,即加法--企業(yè)應(yīng)當做卻沒做,或者需要繼續(xù)發(fā)揚的行為;減法--企業(yè)必須杜絕的行為;乘法--企業(yè)與NGO、民眾合作的行為。
2016年8月26日