建言中國
卷首語
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，是千百年中國知識分子安身立命的精神期許。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，將自身知識才華與社會發(fā)展、民生福祉相結(jié)合都是他們不可磨滅的信念與使命。近代以降，“以西方之學(xué)術(shù)，灌輸于中國，使中國漸趨于文明富強之境”，是“中國留學(xué)生之父”容閎的畢生夢想，更是中國具有國際化視野的知識精英跨越百年的卓絕追求。
全球化時代，舊邦新命的中國取得了經(jīng)濟發(fā)展舉世矚目的成績，卻并沒有真正從國富走向民富、民雅，現(xiàn)代化的使命依然任重道遠。無論從人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)型，從中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型；從招商引資向招才引智轉(zhuǎn)型，從出口導(dǎo)向型經(jīng)濟向內(nèi)需驅(qū)動型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，從勞動密集型經(jīng)濟向人才驅(qū)動型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，從高能耗增長模式向低碳增長模式轉(zhuǎn)型，從重視社會硬件建設(shè)向重視社會軟件建設(shè)轉(zhuǎn)型；還是從只重視科技、商業(yè)創(chuàng)新向與社會創(chuàng)新并重發(fā)展轉(zhuǎn)型；經(jīng)濟發(fā)展從效率向公平轉(zhuǎn)型；從集體社會向公民社會轉(zhuǎn)型……當(dāng)代中國都正處于深刻的發(fā)展轉(zhuǎn)型期和戰(zhàn)略機遇期。所有這些劇烈的轉(zhuǎn)變無疑擁有中國特色，更兼具人類現(xiàn)代化發(fā)展的普遍規(guī)律。面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，對內(nèi)凝聚人心、對外化解阻力成為共識，解決這些現(xiàn)實難題急需擁有全球眼光的智力支持和集思廣益。如果說，在中國改革開放初期，大量的華人華僑為中國經(jīng)濟發(fā)展帶來了資金和技術(shù)支持，那么，改革的未來發(fā)展仍需要大批擁有全球化背景和視野的海內(nèi)外高層次人才，帶來具有建設(shè)性、客觀性、前瞻性的思想和智慧。
當(dāng)今，無論是群體訴求還是時代社會的召喚，聚集具有國際視野的知識精英為中國發(fā)展建言獻策，利用民間且專業(yè)的智力資源服務(wù)公共政策都勢在必行?！督ㄑ灾袊纷鳛橐槐舅枷胄缘母叨思究荚趨R聚傳播中國及國際精英的優(yōu)秀思想和理念，為中國在全球化時代提供戰(zhàn)略性、獨立性和可行性的政策建議，力圖搭建政府與多學(xué)科、多行業(yè)的國際化知識精英的建言獻策平臺，服務(wù)于政府決策，促進社會進步，提升國民福祉。
我們將“國際化、建設(shè)性、深度性、客觀性”視作辦刊原則，倡導(dǎo)“建中國亟須之言論，言中國必須之建設(shè)”。其中，“國際化”指作者背景和眼光的全球化，也蘊涵了建言思想超越狹隘的民族國家，以國際視野將中國發(fā)展置于人類發(fā)展先進文明中的愿景；“建設(shè)性”說明了刊物的根本性質(zhì)在于建言獻策，并承載了溝通政府的可操作性、面向未來的實用性；“深度性”體現(xiàn)了刊物思想激蕩的深刻和高端智力的專業(yè)化程度；“客觀性”是指不因主觀情緒而流于空洞，使思想觀點經(jīng)受歷史檢驗的辦刊訴求。
在內(nèi)容上，《建言中國》是一本泛社科類的刊物，文章聚焦于政府與公共管理，含涉經(jīng)濟、金融、社會、文化、教育、外交等熱點政策問題，設(shè)立“國際化與全球視野”、“社會服務(wù)與公共管理”、“中國發(fā)展與人才強國”、“名家觀點與熱點問題”、“高端對話”等欄目?！督ㄑ灾袊吠黄苽鹘y(tǒng)學(xué)術(shù)論文文風(fēng)晦澀和規(guī)范嚴格的制肘，打破時政刊物散點新聞式的泛泛而談，專門聚焦政府決策、公共管理，呈現(xiàn)一個IV多元思想激蕩的場域?！督ㄑ灾袊妨ρ?nèi)外不同學(xué)科背景、各行業(yè)領(lǐng)軍人物發(fā)揮各自專長，廣泛參與到政治、經(jīng)濟、文化和社會建設(shè)話題中，為中國在全球化時代提供獨立、客觀和有建設(shè)性的政策建議，以涵養(yǎng)公民之精神，強大社會之體格。
我們力圖打造的不僅是一本刊物，更是知識精英將專業(yè)知識與社會發(fā)展、民生福祉相結(jié)合的國際化的思想平臺、海內(nèi)外高層次人才參與建言獻策的嶄新渠道。我們期盼在《建言中國》的平臺上，以全球視野，為中國建言，用世界眼光，為中國獻策！
王輝耀
2012年9月
目錄
? ? 卷首語
? ? 國際化與全球視野
1 全球化與國家的權(quán)力危機
中國發(fā)展與人才強國
18 中國夢
28 新時期的轉(zhuǎn)型升級和中國教育發(fā)展
44 文化大發(fā)展大繁榮和大國崛起
57 中國走向世界和國際認同
69 人才強國和中國夢
? ? 社會服務(wù)與公共管理
醫(yī)藥改革
83全球醫(yī)藥衛(wèi)生改革與發(fā)展大趨勢
? ? 教育改革
92 中國的教育哲學(xué)問題
104 中國高等教育問題
115 中國高校知識創(chuàng)新體制
125 中國高校人才培養(yǎng)體制
137 政策建議與討論
? ? 高端對話
145 未來30年，再創(chuàng)輝煌
164 人文學(xué)科的重要意義
169 “中國夢”—中國對外文化形象的建立與表述
