CCG研究新著助力完善教育對外開放戰(zhàn)略

2023年5月29日，總書記在主持中共中央政治局集體學習時強調，要完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心。要積極參與全球教育治理，大力推進“留學中國”品牌建設，講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音，增強我國教育的國際影響力和話語權。

2023年5月25日，全球化智庫（CCG）在北京總部舉辦了“新時代中國教育走出去的路徑與趨勢”圓桌研討會，并發(fā)布了CCG研究新著《全球國際學校發(fā)展與中國實踐》。該書深入探討了習近平總書記所強調的對外開放的教育戰(zhàn)略在國際學校教育中的體現(xiàn)，分析了中國國際學校在“引進來”和“走出去”兩大過程中發(fā)揮的重要作用，提出了國際學校并就應該如何展開在華國際學校和海外中國學校的建設以提升中國在全球教育治理中的影響力提出了建議。

隨著全球化的發(fā)展，為了應對國際移民日益增多的教育需求，“國際學校”應運而生并迅速發(fā)展，使得國際移民的隨遷子女得以在異國他鄉(xiāng)接受本土教育。我國通過海外引進、合作共建和自主創(chuàng)新等形式，已經(jīng)擁有一批具有國際先進教育水平的國際化學校。各類學校不僅是中西教育融合的試驗場，積累了諸多國際化教育的經(jīng)驗，同時也吸引和培養(yǎng)了一批知己知彼、能夠用西方人接受的方式發(fā)出中國聲音、講好中國故事、參與全球合作治理的年輕一代。

2019年2月，中共中央、中國國務院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》提出要“加快建設中國特色海外國際學?！?，正式開啟了中國國際學校海外發(fā)展的新時代。2021年和2022年間，教育部又先后兩次將建設海外國際學校作為年度工作要點。站在中國國際學校發(fā)展新時代的新起點上，我們一方面需要總結在華國際學校的發(fā)展經(jīng)驗，另一方面要為中國海外國際學校的建設做好謀劃。為了更好地推動中國國際學校的發(fā)展，CCG在長期跟蹤研究的基礎上形成了《全球國際學校發(fā)展與中國實踐》。

《全球國際學校發(fā)展與中國實踐》共包含七個章節(jié)，旨在幫助讀者全面了解中國國際學校的世界圖景和發(fā)展情況。全書梳理了國際學校的產(chǎn)生、內涵和外延，介紹了全球國際學校發(fā)展路徑，總結了主要發(fā)達國家海外國際學校的建設經(jīng)驗，繼而聚焦于在華國際學校的成長態(tài)勢，對當前建設中國海外國際學校的政策信號進行了分析，并在此基礎上為中國國際學校的未來發(fā)展提出了建議。