新加坡的人才戰(zhàn)略與實踐

出版機構:黨建讀物出版社
作者:王輝耀
發(fā)布時間:2015年10月
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不管在哪個時代,人都是推動經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要因素。改革開放之后,我國依靠“人口紅利”的優(yōu)勢大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),極大的推動了我國經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展。但在知識經(jīng)濟時代,中國需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)類型由勞動密集型向技術、資本、知識密集型的轉變。產(chǎn)業(yè)結構升級之后,人口數(shù)量的優(yōu)勢會慢慢減弱,而人口素質的優(yōu)勢將會變得越來越重要。國家統(tǒng)計局在2013年1月公布的數(shù)據(jù)顯示:2012年,我國的勞動年齡人口(15-59歲)的絕對數(shù)量首次出現(xiàn)了下降,與2011年相比,減少了345萬人。這就意味著我國的人口紅利正在消失。為了保持中國經(jīng)濟、社會的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結構的順利升級,中國需要將依靠的重心移向人才紅利,為此中國需要大力培育和吸引人才。
新加坡作為一個缺乏自然資源的島國,在條件相當有限的情況下,經(jīng)過獨立后40多年的發(fā)展,一躍成為亞洲四小龍之一。據(jù)國際貨幣基金組織2014年4月公布的2013年世界各國人均GDP排名顯示,2013年新加坡人均GDP為54775美元,全球排名第八,亞洲第一。新加坡創(chuàng)造的這個奇跡,與其對人才的重視是分不開的。自立國之初,新加坡就非常重視人才,將人才政策提升到國家戰(zhàn)略的層面,由國家最高領導人組織推動實施。經(jīng)過多年的對人才政策的反復實踐與完善,新加坡逐漸形成了一套完備的,適合自身發(fā)展的人才戰(zhàn)略。新加坡經(jīng)濟、社會的發(fā)展就是其人才戰(zhàn)略成功的注腳。鄧小平在1978年底訪問新加坡時就提出中國可借鑒新加坡的發(fā)展經(jīng)驗。在習近平推薦的李光耀新書《論中國與世界》中,基辛格的推薦序說:“卓越的智慧、紀律性和創(chuàng)造性彌補了資源稀缺造成的劣勢”,這從側面肯定了新加坡人才策略的成績。新加坡的人才政策的成功也得到了國際上的認可。
本書是第一本全面探討新加坡人才戰(zhàn)略的書,試圖從剖析新加坡的人才戰(zhàn)略入手為處于經(jīng)濟、社會轉型時期的中國提供有益的借鑒,縮短中國自己摸索的時間,盡快的完成轉型??傮w來說,新加坡的人才戰(zhàn)略非常的全面,囊括了從思想到實踐的各個層面。
首先,思想層面上,新加坡的三位最高領導人在其執(zhí)政期間都根據(jù)時代發(fā)展的需要以及新加坡的實際情況與時俱進的完善前人的人才思想,提出自己在人才立國方面的見解,這為新加坡人才工作的開展提供了很好的指導。
其次,戰(zhàn)略藍圖層面上,新加坡不斷的檢討自己經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題,重視本國人口數(shù)量和人口結構的實時變化,并從戰(zhàn)略發(fā)展的角度先后為新加坡的人口發(fā)展于人才引進提供了三個藍圖:《人力21世紀:一個人才都市的遠景》、《新挑戰(zhàn)、新目標–邁向充滿活力的國際大都市》、《可持續(xù)的人口,朝氣蓬勃的新加坡:人口白皮書2013》,為不同時期的人才政策和策略提供指導。
第三、政策實踐層面上,戰(zhàn)略藍圖為新加坡的人口發(fā)展和人才引進提供了大政方針方面的指導,在落實到具備可操作性的政策層面時,新加坡在育人、引才、用才、留才四個方面都有非常值得借鑒的地方。
在育人方面,新加坡有一套精英化的教育體系,該體系通過層層分流為不同特質的學生提供不同的發(fā)展方向,以集中教育資源為培養(yǎng)精英人才服務。此外,新加坡還為勞動者提供職業(yè)技能培訓,幫助勞動者適應技術進步帶來的生產(chǎn)方式等的改變。
在引才方面,新加坡一直將人才看作是立國之本,并不斷的吸引外來人才為新加坡的經(jīng)濟、社會發(fā)展服務。新加坡在簽證、居留、子女教育、醫(yī)療等方面出臺了一系列的措施,為引進的人才提供工作、生活方面的便利。新加坡在人才引進方面最具特色的就是設立了專門的人才引進機構–“聯(lián)系新加坡”,該機構在全球設立辦事處,起到了溝通新加坡與海外人才的橋梁作用。
在用才方面,新加坡有一套評估機制,從宏觀來看,新加坡政府會通過經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效果來評估人才政策的效果的,并進行及時的調整。從微觀上來看,新加坡的各行業(yè)內部會有相應的人才評估體系和標準,這些體系和標準的共同點就是建立了相應的人才退出機制,以保證人才引進的靈活性和效用的最大化。
在留才方面,新加坡政府面對的挑戰(zhàn)更多一些,引進的人才與本國人才有著顯著的社會和文化差異,而且外來人才的引入無疑加劇了新加坡社會資源,特別是就業(yè)機會競爭的激烈程度。這些因素在一定程度上都成為了新加坡政府要留住人才的障礙。對此,新加坡政府積極地做出回應,努力尋求著經(jīng)濟發(fā)展與人才引進數(shù)量和結構的平衡。
《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》里說“它山之石,可以攻玉”,借鑒新加坡在人才戰(zhàn)略與實踐方面的成功經(jīng)驗和失敗教訓可以節(jié)約中國在人才政策與實踐方面的成本,提高人才政策的針對性。新加坡與中國在地理上接近,在歷史和文化上有重要的淵源。而且,過去20多年來,有近5萬名中國政府官員先后在新加坡培訓和學習。這些都可以在一定程度上有效地避免經(jīng)驗借鑒和相互學習過程中可能出現(xiàn)的水土不服現(xiàn)象,并根據(jù)中國自身的政治和社會環(huán)境發(fā)展出有中國特色的人才戰(zhàn)略和政策,進而為人才強國的建設作出積極的貢獻。
劉宏,新加坡南洋理工大學人文與社會科學學院院長暨南洋公共管理研究生院院長
王輝耀,歐美同學會副會長,中國與全球化智庫(CCG)主任