全球國際學(xué)校發(fā)展與中國實(shí)踐
出版機(jī)構(gòu)：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
作者：苗綠，曲梅
發(fā)布時(shí)間：2022年11月
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《全球國際學(xué)校發(fā)展與中國實(shí)踐》共包含七個(gè)章節(jié)，旨在幫助讀者全面了解中國國際學(xué)校的世界圖景和發(fā)展情況。全書梳理了國際學(xué)校的產(chǎn)生、內(nèi)涵和外延，介紹了全球國際學(xué)校發(fā)展路徑，總結(jié)了主要發(fā)達(dá)國家海外國際學(xué)校的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，繼而聚焦于在華國際學(xué)校的成長態(tài)勢，對(duì)當(dāng)前建設(shè)中國海外國際學(xué)校的政策信號(hào)進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上為中國國際學(xué)校的未來發(fā)展提出了建議。
第一章梳理了國際學(xué)校的產(chǎn)生、內(nèi)涵和外延；第二章介紹了全球國際學(xué)校發(fā)展情況，包括總體趨勢、主要英語和非英語國家海外國際學(xué)校布局情況；第三章總結(jié)了主要發(fā)達(dá)國家海外國際學(xué)校的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；第四章闡述了在華國際學(xué)校發(fā)展情況，包括在華國際學(xué)校的定義、類型、發(fā)展史和現(xiàn)狀；第五章對(duì)當(dāng)前建設(shè)中國海外國際學(xué)校的政策信號(hào)進(jìn)行了分析；第六章則詳述了當(dāng)前海外國際學(xué)校建設(shè)走在前面的三個(gè)案例，以為更多后來者提供參考；第七章為本書的結(jié)語。
目?錄
第一章?全球化的伴生物——國際學(xué)校?1
第一節(jié)??國際學(xué)校產(chǎn)生的背景及意義?3
第二節(jié)??國際學(xué)校的內(nèi)涵和外延?11
第三節(jié)??國際學(xué)校的演變?19
第二章?全球國際學(xué)校發(fā)展概況?25
第一節(jié)??全球國際學(xué)校發(fā)展勢頭?27
第二節(jié)??主要英語國家海外國際學(xué)校布局?32
第三節(jié)??主要非英語國家海外國際學(xué)校布局?43
第三章?發(fā)達(dá)國家海外國際學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)?53
第一節(jié)??辦學(xué)資金的籌集?55
第二節(jié)??課程設(shè)置?57
第三節(jié)??教師培養(yǎng)和聘用?64
第四節(jié)??內(nèi)部治理模式?73
第五節(jié)??學(xué)校認(rèn)證?76
第四章?在華國際學(xué)校發(fā)展情況?81
第一節(jié)??在華國際學(xué)校的定義和類型?83
第二節(jié)??在華國際學(xué)校的發(fā)展史?89
第三節(jié)??在華國際學(xué)校的功能?105
第四節(jié)??在華國際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀?115
第五章?建設(shè)海外中國國際學(xué)校相關(guān)政策分析?137
第一節(jié)??建設(shè)海外中國國際學(xué)校的政策淵源?140
第二節(jié)??建設(shè)海外中國國際學(xué)校的目的?146
第三節(jié)??建設(shè)海外中國國際學(xué)校的設(shè)想?162
第六章?海外中國國際學(xué)校建設(shè)的探路者?171
第一節(jié)??海外中國學(xué)校?173
第二節(jié)??學(xué)歷型華文學(xué)校?183
第三節(jié)??民辦學(xué)校“走出去”?191
第四節(jié)??建設(shè)海外中國國際學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和困難?202
第七章?中國國際學(xué)校的現(xiàn)狀與未來?207
第一節(jié)??“國際學(xué)?！钡氖澜鐖D景?209
第二節(jié)??關(guān)于中國國際學(xué)校未來發(fā)展的建議?215
附錄?223
附錄一??國外主要認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的在華國際學(xué)校?225
附錄二??“一帶一路”沿線地區(qū)國際學(xué)校服務(wù)對(duì)象調(diào)查?232
附錄三??共建“一帶一路”典型國家國際學(xué)校運(yùn)營與市場結(jié)構(gòu)分析?247
參考文獻(xiàn)?265
