國(guó)(guó)際移民與人才流動(dòng)(dòng)
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全球化(globalization)一詞,是一種概念,也是一種人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)象過(guò)程。全球化目前有諸多定義,通常意義上的全球化是指全球聯(lián)系不斷增強(qiáng),人類(lèi)生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展及全球意識(shí)的崛起。國(guó)與國(guó)之間在政治、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上互相依存。全球化亦可以解釋為世界的壓縮和視全球?yàn)橐粋€(gè)整體。二十世紀(jì)九十年代后,隨著全球化勢(shì)力對(duì)人類(lèi)社會(huì)影響層面的擴(kuò)張,已逐漸引起各國(guó)政治、教育、社會(huì)及文化等學(xué)科領(lǐng)域的重視,引發(fā)大規(guī)模的研究熱潮。對(duì)于“全球化”的觀感是好是壞,目前仍是見(jiàn)仁見(jiàn)智,例如全球化對(duì)于本土文化來(lái)說(shuō)就是一把雙刃劍,它也會(huì)使得本土文化的內(nèi)涵與自我更新能力逐漸模糊與喪失。
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加納投資促進(jìn)中心CEO格蘭特(Yofi Grant):非洲大陸的機(jī)會(huì)很多 發(fā)展的基礎(chǔ)是相互尊重與平等關(guān)系
非洲與中國(guó)的關(guān)系很關(guān)鍵,因?yàn)檫@是一種互惠的伙伴關(guān)系。中國(guó)對(duì)非洲基礎(chǔ)設(shè)施的投資幾乎是世界其他地區(qū)在過(guò)去的幾百年的10倍左右。非洲大陸自由貿(mào)易區(qū)協(xié)議是非洲在世界貿(mào)易中可以發(fā)揮作用的重要杠桿。
2020年9月1日 -
孔令濤:應(yīng)充分利用政策利好把中國(guó)的文化教育融合式輸出至全球
中國(guó)的國(guó)際教育現(xiàn)在已經(jīng)走出國(guó)際了,在這個(gè)前提下,孔裔國(guó)際教育集團(tuán)的新六藝教育體系在2013年的時(shí)候也進(jìn)入了劍橋大學(xué)國(guó)際教育成果的年鑒。
2020年8月26日 -
《世界移民報(bào)告2020》發(fā)布 解讀最新全球移民趨勢(shì)和移民問(wèn)題
關(guān)于移民和流動(dòng)性的長(zhǎng)期且不斷增長(zhǎng)的證據(jù)表明,移民在很大程度上與更廣泛的全球經(jīng)濟(jì)、社 會(huì)、政治和技術(shù)變革相關(guān),而這些變革正影響著廣泛的高優(yōu)先級(jí)政策問(wèn)題。隨著全球化進(jìn)程的加深,這些變革越來(lái)越多地塑造著我們的日常生活,包括我們的工作場(chǎng)所、家庭、社會(huì)和精神生活。而過(guò)去兩年,移民領(lǐng)域發(fā)生了很多變化,世界見(jiàn)證了全球范圍內(nèi)的歷史性變化,關(guān)于遷移和流離失所的兩項(xiàng)全球契約《安全、有序和正常移民全球契約》和《難民問(wèn)題全球契約》最終確定,大量的對(duì)話(huà)、工作坊、磋商和會(huì)外活動(dòng)在國(guó)際、區(qū)域、國(guó)家和地區(qū)層面舉辦,國(guó)際移民規(guī)模增加,一些重大的遷移和流離失所事件發(fā)生。隨著新型冠狀肺炎疫情在全球蔓延,簽證政策、邊境管控等已成為國(guó)際熱議的話(huà)題,加之國(guó)際關(guān)系形勢(shì)正在發(fā)生深刻變化,移民流動(dòng)因此受到了巨大影響,也或?qū)?duì)未來(lái)各國(guó)移民政策產(chǎn)生深刻影響。
2020年8月26日 -
張連起:乘勢(shì)而上 助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇向好態(tài)勢(shì)
服務(wù)國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,財(cái)稅部門(mén)不僅要做好減稅降費(fèi)的“減法”,而且直達(dá)基層,直達(dá)市場(chǎng)主體,做好惠企利民的“加法”。
2020年8月25日 -
任鴻鴿:未來(lái)國(guó)際學(xué)校發(fā)展一方面要深耕本土,另一方面要向海外拓展
楓葉的教育理念是中西教育優(yōu)化融合結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育兩個(gè)方面,所以我們要培養(yǎng)的是理解世界、進(jìn)而引領(lǐng)世界的人。我們把學(xué)生的綜合素質(zhì)也進(jìn)行了細(xì)化分類(lèi),確立了6個(gè)維度的核心素養(yǎng),也就是培養(yǎng)卓有成效的終身學(xué)習(xí)者、有廣度深度的思考者、富有創(chuàng)新與創(chuàng)造力的人、對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)者、兼?zhèn)渲形饕曇暗膰?guó)際公民和身心健康發(fā)展的人。
2020年8月25日