全球化（globalization）一詞，是一種概念，也是一種人類社會發(fā)展的現(xiàn)象過程。全球化目前有諸多定義，通常意義上的全球化是指全球聯(lián)系不斷增強，人類生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展及全球意識的崛起。國與國之間在政治、經(jīng)濟貿(mào)易上互相依存。全球化亦可以解釋為世界的壓縮和視全球為一個整體。二十世紀(jì)九十年代后，隨著全球化勢力對人類社會影響層面的擴張，已逐漸引起各國政治、教育、社會及文化等學(xué)科領(lǐng)域的重視，引發(fā)大規(guī)模的研究熱潮。對于“全球化”的觀感是好是壞，目前仍是見仁見智，例如全球化對于本土文化來說就是一把雙刃劍，它也會使得本土文化的內(nèi)涵與自我更新能力逐漸模糊與喪失。
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上海紐約大學(xué)常務(wù)副校長Jeffrey Lehman: 長期看來疫情并不會給國際教育領(lǐng)域帶來顛覆性變化
? ? ? ?2020年4月17日，全球化智庫（CCG）以“新冠肺炎如何改變國際教育未來藍(lán)圖？“舉辦線上研討會，邀請了數(shù)位知名國際高校與中外合資大學(xué)的校長、專家與學(xué)者就疫情下國際教育的未來發(fā)展、線上教育的廣泛應(yīng)用對國際教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響以及中美間日益激烈的競爭對國際教育的未來發(fā)展和中國的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的影響等話題展開交流研討，旨在增進(jìn)國際社會對疫情下的國際教育發(fā)展議題的學(xué)術(shù)交流，為在全球共同抗疫的關(guān)鍵時期的國際合作拓展機遇。
2020年4月26日 -
朱永新：加強未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育
朱永新，全球化智庫（CCG）顧問，民進(jìn)中央副主席、中國教育學(xué)會副會長。
2020年4月23日 -
美國圣路易斯華盛頓大學(xué)名譽校長Mark Wrighton: 疫情下美國很多高校依然很注重國際合作
2020年4月17日，全球化智庫（CCG）以“新冠肺炎如何改變國際教育未來藍(lán)圖？“舉辦線上研討會，邀請了數(shù)位知名國際高校與中外合資大學(xué)的校長、專家與學(xué)者就疫情下國際教育的未來發(fā)展、線上教育的廣泛應(yīng)用對國際教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響以及中美間日益激烈的競爭對國際教育的未來發(fā)展和中國的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的影響等話題展開交流研討，旨在增進(jìn)國際社會對疫情下的國際教育發(fā)展議題的學(xué)術(shù)交流，為在全球共同抗疫的關(guān)鍵時期的國際合作拓展機遇。
2020年4月23日 -
昆山杜克大學(xué)常務(wù)副校長Denis Simon: 科技將助力線下教育改革
2020年4月17日，全球化智庫（CCG）以“新冠肺炎如何改變國際教育未來藍(lán)圖？“舉辦線上研討會，邀請了數(shù)位知名國際高校與中外合資大學(xué)的校長、專家與學(xué)者就疫情下國際教育的未來發(fā)展、線上教育的廣泛應(yīng)用對國際教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響以及中美間日益激烈的競爭對國際教育的未來發(fā)展和中國的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的影響等話題展開交流研討，旨在增進(jìn)國際社會對疫情下的國際教育發(fā)展議題的學(xué)術(shù)交流，為在全球共同抗疫的關(guān)鍵時期的國際合作拓展機遇。
2020年4月23日 -
世貿(mào)組織副總干事Alan Wolff在CCG線上會議呼吁加強全球政策協(xié)調(diào)以應(yīng)對新冠挑戰(zhàn)（附演講全文 ）
2020年4月20日，全球化智庫（CCG）舉辦了國內(nèi)首次以新冠肺炎疫情下的WTO為主題的線上研討會，邀請了數(shù)位國內(nèi)外知名權(quán)威專家學(xué)者就相關(guān)話題展開對話。會上，世貿(mào)組織副總干事Alan Wolff強調(diào)了全球政策協(xié)調(diào)對確保向受疫情影響國家提供足夠的藥品和醫(yī)療產(chǎn)品的重要性。他表示，在抗擊疫情中關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生防護(hù)用品的供給方面，市場的無限制性競爭以及無協(xié)調(diào)性的政府干預(yù)，都不是解決問題的有效方法。
2020年4月23日
