展望國際人才發(fā)展的新時(shí)代機(jī)遇——2023全球人才培養(yǎng)和發(fā)展論壇成功舉辦

2023年4月12日

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2023年4月12日，由全球化智庫（CCG）和ETS中國共同主辦的“2023國際人才培養(yǎng)和發(fā)展論壇”在北京千禧大酒店舉辦。包括教育、科技、人才等相關(guān)政府部門代表，國際組織負(fù)責(zé)人，多國駐華使館教育參贊，教育界專家學(xué)者，知名跨國公司負(fù)責(zé)人等圍繞中國國際人才發(fā)展的新時(shí)代機(jī)遇與展望、以國際合作助力全球青年人才互學(xué)互鑒、中國留學(xué)發(fā)展新趨勢與國際化人才培養(yǎng)展望、高等教育如何助力新時(shí)代國際青年人才培養(yǎng)與發(fā)展、新時(shí)代青少年國際勝任力培養(yǎng)的需求與實(shí)踐和全球化時(shí)代的人才培養(yǎng)策略等議題展開高峰對話。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告首次將“教育、科技、人才”三大戰(zhàn)略一體規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，提出“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，促進(jìn)人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢”，為我國人才培養(yǎng)與發(fā)展指明了方向。與此同時(shí)，世界發(fā)展仍面臨持續(xù)挑戰(zhàn)，國際人才作用愈發(fā)顯現(xiàn)，講好中國故事、推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)，都與國際人才培養(yǎng)與發(fā)展息息相關(guān)，如何更好地促進(jìn)國際人才培養(yǎng)與發(fā)展，正在升級(jí)成為我國深入?yún)⑴c全球化發(fā)展的“必修課”。

論壇在此背景下舉辦。人社部原副部長、第十二屆全國人大外事委員會(huì)副主任、中國繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)理事長王曉初，聯(lián)合國教科文組織駐華代表處主任夏澤翰（Prof. Shahbaz Khan），中國教育國際交流協(xié)會(huì)副秘書長傅博，全球化智庫（CCG）理事長、中國國際人才專業(yè)委員會(huì)會(huì)長王輝耀在論壇上致開幕詞。ETS 總裁兼首席執(zhí)行官阿米特·塞瓦克（Amit Sevak）在論壇上發(fā)表主旨演講。

人社部原副部長、第十二屆全國人大外事委員會(huì)副主任、中國繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)理事長王曉初在開場致詞中指出，中共二十大開創(chuàng)了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程，也為中國人才領(lǐng)域的國際交流與合作提供了新舞臺(tái)，提出了新要求。實(shí)現(xiàn)聚天下英才而用之的戰(zhàn)略思想，需要進(jìn)一步深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，為更廣泛深入的人才國際交流提供有力保障?？傊?，中國的發(fā)展需要世界人才參與，中國的發(fā)展也為世界人才提供了新機(jī)遇。未來需要不斷深化對人類命運(yùn)共同體大背景下人才成長規(guī)律和人才工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，努力推動(dòng)中國人才事業(yè)邁上新水平。【詳細(xì)……】

聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）駐華代表處主任夏澤翰（Prof. Shahbaz Khan）認(rèn)為，教育是促進(jìn)年輕人未來發(fā)展的重要推動(dòng)力。聯(lián)合國教科文組織致力于提供知識(shí)、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并推動(dòng)國際間交流，在這個(gè)過程中，聯(lián)合國教科文組織不僅會(huì)給予年輕人幫助，還會(huì)與年輕人進(jìn)行合作，助力他們更好地獲得高等教育。2015年，具有前瞻性的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDG）在聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展峰會(huì)上通過，包括中國在內(nèi)的許多國家作出了重要承諾，也在之后獲得了諸多成果。人們要重視全球化和可持續(xù)發(fā)展，努力尋找解決方案以應(yīng)對各項(xiàng)挑戰(zhàn)，各方需要參與合作，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，離不開教育行業(yè)從業(yè)者的加入。【詳細(xì)……】

中國教育國際交流協(xié)會(huì)副秘書長傅博表示，大學(xué)是國際人才培養(yǎng)的沃土，是本土人才國際化培養(yǎng)是重要的組成部分。在加大合作力度、以更加開放的視野和政策吸引國際人才的過程中，一方面要注重讓本土人才走出去，積極了解國際學(xué)術(shù)前沿信息，與世界一流大學(xué)機(jī)構(gòu)開展實(shí)質(zhì)性的交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與國際組織深入合作，注重全球勝任力的提升。另一方面要加快推進(jìn)國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，通過國際化辦學(xué)，將國內(nèi)人才教育培養(yǎng)體系與國際接軌，促進(jìn)本土教育水平和培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升，培養(yǎng)出立足本土、具有國際視野的人才隊(duì)伍，為國家發(fā)展做好充足的國際化人才儲(chǔ)備。【詳細(xì)……】

全球化智庫（CCG）理事長、中國國際人才專業(yè)委員會(huì)會(huì)長王輝耀指出，當(dāng)今世界多重挑戰(zhàn)和危機(jī)交織疊加，不確定性增多。但從國際人才的角度來說，全球也面臨著巨大的需求和機(jī)遇。在此情況下如何把中國國際人才和世界國際人才培養(yǎng)得更好，交流得更好，推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的建設(shè)，是國際人才發(fā)展培養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。如何更好地促進(jìn)國際人才培養(yǎng)與發(fā)展，正在成為我國深入?yún)⑴c全球化發(fā)展的重要命題。CCG與ETS中國從不同角度切入國際人才培養(yǎng)與發(fā)展的主題，合作舉辦的本次論壇是具有重要意義的一次開拓。【詳細(xì)……】

ETS 總裁兼首席執(zhí)行官阿米特·塞瓦克（Amit Sevak）在主旨演講中表示，ETS在華發(fā)展四十余年，見證了中國邁向繁榮、自信和開放的發(fā)展歷程，同時(shí)也為中國國際化人才搭建起了一座通往世界的橋梁。面向未來，ETS將繼續(xù)秉承深耕中國的承諾，積極推動(dòng)中國本地化發(fā)展進(jìn)程，與政府、院校、行業(yè)協(xié)會(huì)等加強(qiáng)交流與合作，全力支持中國國際教育的發(fā)展，積極為全球教育和人才培養(yǎng)的合作提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，助力中國國際化人才培養(yǎng)生態(tài)圈建設(shè)。【詳細(xì)……】

本屆論壇舉辦了一場合作簽約儀式、一場成果發(fā)布會(huì)及六場對話。由全球化智庫（CCG）研究撰寫的《中國國際化人才培養(yǎng)白皮書2023》在論壇上發(fā)布，該報(bào)告以國際溝通素養(yǎng)為主題，總結(jié)和分析了國際溝通素養(yǎng)培養(yǎng)成果、出國留學(xué)在提高國際溝通素養(yǎng)和培養(yǎng)國際化人才中扮演的角色、國際溝通素養(yǎng)培養(yǎng)的漸進(jìn)式發(fā)展策略以及國際溝通素養(yǎng)行為要素，并開創(chuàng)性地提出了國際化人才的國際溝通素養(yǎng)框架，對國際溝通素養(yǎng)培養(yǎng)的發(fā)展方向進(jìn)行了總結(jié)，就優(yōu)化國際溝通素養(yǎng)培養(yǎng)生態(tài)提出了相關(guān)建議。CCG副主任、研究總監(jiān)鄭金連博士發(fā)布了該報(bào)告。【詳細(xì)……】

ETS中國-中國銀行合作簽約儀式在論壇上舉行，ETS 中國區(qū)總裁王夢妍和中國銀行跨境場景項(xiàng)目組組長徐海波代表雙方致辭并簽約。

開幕對話以“中國國際人才發(fā)展的新時(shí)代機(jī)遇與展望”為主題。中國高等教育學(xué)會(huì)外國留學(xué)生教育管理分會(huì)理事長、國家留學(xué)基金管理委員會(huì)原秘書長劉京輝，中國人事科學(xué)研究院原院長吳江，清華大學(xué)蘇世民書院常務(wù)副院長、中國公共關(guān)系協(xié)會(huì)副會(huì)長潘慶中，ETS中國區(qū)總裁王夢妍圍繞后疫情時(shí)代國際人才流動(dòng)新浪潮、城市國際化平衡發(fā)展、中國新時(shí)期國際人才高地建設(shè)、未來青年人才多層次培養(yǎng)等話題展開研討。該場對話由全球化智庫（CCG）理事長、中國國際人才專業(yè)委員會(huì)會(huì)長王輝耀主持。【詳細(xì)……】

外交官對話以“以國際合作助力全球青年人才互學(xué)互鑒”為主題。西班牙駐華大使館教育參贊瑪麗亞·路易莎·歐巧·費(fèi)爾南德斯 （María Luisa Ochoa Fernández），新加坡使館教育處一等秘書陳維彪（TANG Jui Piow），澳大利亞駐華大使館公使銜參贊溫凱靈（Karen Welsh），新西蘭教育國際推廣局大中華區(qū)主任、新西蘭駐華使館教育參贊張典（Michael Zhang），ETS全球發(fā)展與語言業(yè)務(wù)副總裁默罕默德·蔻沙（Mohammad Kousha）就如何推動(dòng)全球年輕人才的交流、促進(jìn)國際交流合作，各國吸引海外國際學(xué)生留學(xué)新政策等議題探討交流。本場對話由全球化智庫聯(lián)合創(chuàng)始人、秘書長，國際青年領(lǐng)袖對話項(xiàng)目（GYLD）發(fā)起人兼秘書長苗綠主持。【詳細(xì)……】

午餐對話以“中國留學(xué)發(fā)展新趨勢與國際化人才培養(yǎng)展望”為主題。北京市中關(guān)村外國語學(xué)校副校長高瀟，外聯(lián)出國顧問集團(tuán)董事長何梅，德威集團(tuán)北京區(qū)學(xué)校發(fā)展總監(jiān)井瑤，君誠雙語學(xué)校執(zhí)行校長蘇媛，北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校校長鐵艷，We Education中國CEO、選校帝創(chuàng)始人王先鵬圍繞中國留學(xué)新發(fā)展趨勢、國際化課程體系創(chuàng)新、如何平衡本土文化傳承和國際教育資源的利用等話題深度研討。本場對話由全球化智庫（CCG）副秘書長許海玉主持。【詳細(xì)……】

高等教育對話以“高等教育如何助力新時(shí)代國際青年人才培養(yǎng)與發(fā)展”為主題。北京市教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長黃侃，寧波諾丁漢大學(xué)黨委副書記、副校長沈偉其，國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會(huì)理事長、教育部國家留學(xué)基金委原副秘書長張寧共同熱議如何在教育過程中平衡國際化和本土化、人工智能為高等教育帶來哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇等話題。本場對話由ETS大中華區(qū)政府關(guān)系與院校合作主任梁琦主持。【詳細(xì)……】

國際學(xué)校對話以“新時(shí)代青少年國際勝任力培養(yǎng)的需求與實(shí)踐”為主題。北京市鼎石學(xué)校副校長賈莉莉，清華附中副校長、稻香湖學(xué)校執(zhí)行校長辛穎，諾德安達(dá)中國雙語區(qū)教育副總監(jiān)閆曉輝，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目副主任楊睿就新時(shí)代青少年國際話題參與、辦學(xué)理念與國際勝任力的培養(yǎng)、國際學(xué)校機(jī)遇與教育創(chuàng)新等話題交流研討。本場對話由中國民辦教育協(xié)會(huì)國際特色學(xué)校分會(huì)副理事長范曉虹主持。【詳細(xì)……】

企業(yè)對話以“全球化時(shí)代的人才培養(yǎng)策略”為主題?？酥Z爾軌道系統(tǒng)中國區(qū)副總裁、歐盟商會(huì)政府事務(wù)論壇主席劉暢，九智資本機(jī)構(gòu)部副總裁、Urban Catalyst UK獨(dú)立董事孫海龍，CCG特邀高級(jí)研究員、哈佛全球校友會(huì)亞太區(qū)前主任孫玉紅，新東方教師發(fā)展研究院院長汪珺，外聯(lián)出國副總裁、精英說創(chuàng)始人吳菁，泰國格樂大學(xué)校長助理趙楠就企業(yè)人才培養(yǎng)的多元化方式和方法、企業(yè)人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展等話題分享見解。本場對話由全球化智庫（CCG）副秘書長張偉主持。【詳細(xì)……】

本次論壇由國際人才組織聯(lián)合會(huì)（AGTO）、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會(huì)、中國高等教育學(xué)會(huì)外國留學(xué)生管理分會(huì)、中國民辦教育協(xié)會(huì)國際特色學(xué)校分會(huì)、中國人才研究會(huì)國際人才專業(yè)委員會(huì)、北京大學(xué)燕京學(xué)堂與清華大學(xué)蘇世民書院共同協(xié)辦，聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）支持。

當(dāng)前時(shí)代是一個(gè)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代，也是各領(lǐng)域不確定因素驟增、全球化進(jìn)程遭遇前所未有挑戰(zhàn)的時(shí)代。在全球化轉(zhuǎn)型壓力逐步顯現(xiàn)的背景下，培養(yǎng)和發(fā)展全球人才已經(jīng)成為國家和地區(qū)發(fā)展的重要推動(dòng)力。CCG舉辦本次論壇旨在為政策界、企業(yè)和高校提供一個(gè)交流平臺(tái)，分享全球人才培養(yǎng)和發(fā)展方面的最新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果，探討未來發(fā)展方向和趨勢，并通過研究和建言，助力促進(jìn)國際人才培養(yǎng)。

自2008年成立之后，CCG一直將出國留學(xué)、來華留學(xué)、海歸發(fā)展、國際學(xué)校、人才流動(dòng)、人才政策等領(lǐng)域作為重點(diǎn)，開展重大課題研究，舉辦系列活動(dòng)，出版相關(guān)圖書并發(fā)布系列研究報(bào)告，在相關(guān)領(lǐng)域具有豐碩的研究成果。曾出版《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告》、《中國區(qū)域國際人才競爭力報(bào)告》、《國際人才競爭戰(zhàn)略》《國際人才學(xué)概論》等國際人才研究專著，研究發(fā)布《國際學(xué)校藍(lán)皮書》、《國際理解教育在中國：現(xiàn)狀與未來》等緊扣時(shí)代脈搏的研究報(bào)告，以及China’s Domestic and International Migration Development 等多部英文著。

關(guān)于全球化智庫（CCG）

全球化智庫（CCG）是中國領(lǐng)先的國際化社會(huì)智庫，成立于2008 年，是首個(gè)獲得聯(lián)合國特別咨商地位的中國智庫，也是首個(gè)進(jìn)入世界百強(qiáng)的中國社會(huì)智庫，在國內(nèi)外多個(gè)權(quán)威智庫排行榜單均被評(píng)為中國社會(huì)智庫第一。

CCG被人社部授予博士后科研工作站并擁有獨(dú)立招收博士后資質(zhì)，是中聯(lián)部“一帶一路”智庫聯(lián)盟理事單位，中央人才工作協(xié)調(diào)小組全國人才理論研究基地，人社部中國人才研究會(huì)國際人才專業(yè)委員會(huì)所在地，財(cái)政部“美國研究智庫聯(lián)盟”創(chuàng)始理事單位，中國公共關(guān)系協(xié)會(huì)副會(huì)長單位，是“國際青年領(lǐng)袖對話（GYLD）”項(xiàng)目的秘書處所在地。2021年，CCG發(fā)起的“國際青年領(lǐng)袖對話（GYLD）”項(xiàng)目獲得了習(xí)近平主席回信。CCG總部位于北京，在國內(nèi)外有多個(gè)分支機(jī)構(gòu)和海外代表，擁有全職智庫研究和專業(yè)人員百余人。CCG 秉承“國際化、影響力、建設(shè)性”的專業(yè)定位，堅(jiān)持“以全球視野為中國建言，以中國智慧為全球獻(xiàn)策”，致力于全球化、全球治理、國際關(guān)系、國際經(jīng)貿(mào)與投資、國際人才與企業(yè)全球化、一帶一路、華人華僑及智庫發(fā)展等領(lǐng)域的深入研究。

關(guān)于ETS中國

ETS中國/ETS China ETS創(chuàng)建于1947年，是世界最大的私立非盈利性教育考試和評(píng)估機(jī)構(gòu)。為促進(jìn)中國留學(xué)語言教育發(fā)展的合作與交流，ETS于2007年在中國設(shè)立分部——ETS中國，總部設(shè)在北京。ETS中國始終致力于與政府、學(xué)校機(jī)構(gòu)及公共服務(wù)組織建立緊密的交流與合作。自1981年托福和 GRE 考試進(jìn)入中國以來，ETS中國一直與教育部教育考試院保持緊密合作，在全國范圍內(nèi)提供托福和GRE考試。目前，已經(jīng)在全國超過47個(gè)城市累計(jì)建設(shè)超過140個(gè)考試中心，幫助中國考生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想。

在過去的15年中，ETS中國也致力于推動(dòng)中國國際教育的發(fā)展及青少年英語語言能力的提高。在中國市場為教育行業(yè)相關(guān)的組織及教育從業(yè)者提供專業(yè)的測評(píng)評(píng)估服務(wù)；同時(shí)為中國考生提供專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)英語語言測試。其中包括：托福考試，GRE考試，托福青少測試系列，托福 Essentials 考試、托業(yè)考試及其他全球高等教育系列測評(píng)評(píng)估產(chǎn)品等。 與此同時(shí)，ETS中國為推動(dòng)中國本地化的發(fā)展進(jìn)程，分別在上海、廣州、成都及中國香港地區(qū)設(shè)有分區(qū)辦公室，以輻射包含中國港澳臺(tái)地區(qū)在內(nèi)的更多城市及地區(qū)，并針對中國市場的發(fā)展，特別推出本土化項(xiàng)目，為院校和機(jī)構(gòu)提供定制化服務(wù)及產(chǎn)品，如托福英語學(xué)習(xí)學(xué)校項(xiàng)目（TELA）、托福聯(lián)盟項(xiàng)目（TOEFL Circle）、托福?教師官方培訓(xùn)課程（TAE）等。