以下是他的發(fā)言實(shí)錄：

全球化趨勢(shì)下的教育國際化

　　對(duì)于全球化來說，非常大一塊是在于怎么樣培養(yǎng)全球化的人才。對(duì)于中國企業(yè)來說，走出去的時(shí)候，我們?cè)趺礃邮煜ぎ?dāng)?shù)氐挠螒蛞?guī)則，跟當(dāng)?shù)氐恼?、?dāng)?shù)氐拿癖姕贤?，怎么樣在?dāng)?shù)赜懈玫挠绊懀?dāng)?shù)赜泻芎玫幕ヂ?lián)互接?，F(xiàn)在中國企業(yè)走出去的時(shí)候更多是以資源合作形式走出去，更多是以資本合作形式走出去，也有一些是以商務(wù)的形式走出去。走出去的時(shí)候如果我們不能真正的扎根于當(dāng)?shù)兀阎袊髽I(yè)辦成一個(gè)全球化的企業(yè)，而只是一個(gè)中國企業(yè)在全球化運(yùn)營，這樣的話，其實(shí)是非常麻煩的過程。因?yàn)槲覀円苍诓煌瑖铱吹?，在?dāng)?shù)赜幸恍┲袊髽I(yè)在國際化的過程中有各種不同層次的聲音和反響。有些項(xiàng)目最后沒有能夠?qū)嵤┙ㄔO(shè)，有的項(xiàng)目受到當(dāng)?shù)氐牡种?，有時(shí)候我們的人才跟不上，中國國內(nèi)派出去的人才不能很好的駕馭當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)環(huán)境，幫助中國企業(yè)在當(dāng)?shù)亟⒆约旱纳套u(yù)、建立自己的體系，在當(dāng)?shù)剡\(yùn)營、扎根，完善中國企業(yè)在這些國家的機(jī)制。

　　我們需要在全球化過程中引入國外人才到我們的體系里面去，但是同時(shí)我們也需要有一個(gè)很好的體制去培養(yǎng)適合國際化的中國人才。這就回到了非常重要的一塊：教育的國際化。中國以及世界上所有國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們到底需要什么樣的人才，每個(gè)國家自己培養(yǎng)的這些人才，自己的教育體系是否可以打通，真正幫助我們?cè)谛碌男蝿?shì)下，新的國際商貿(mào)形勢(shì)下、新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下和新的文化形勢(shì)下，在人文交流層面有更好的通路。這是非常有意義的。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生和家長也并不只是在于我讓我的子女在我自己出身的國家接受很好的教育，再去工作、生活，很多人也希望有一個(gè)非常國際化的發(fā)展，非常國際化的道路。但是怎么樣能夠提供這樣一個(gè)國際化的教育是非常大的問題。因?yàn)槲覀円仓?，很多西式的精英教育幫助我們有一個(gè)人才的選擇，幫助人才進(jìn)入體系化的培養(yǎng)之后，他打下了這個(gè)國家非常深的烙印。我們?cè)谥袊邮芙逃?，?duì)中國體系很熟，在美國接受教育，對(duì)美國很熟。隨著他的工作、發(fā)展，他有機(jī)會(huì)去非洲、歐洲、拉美工作，這樣一個(gè)國際化人才在發(fā)展過程中怎么樣能夠幫助他更好的去結(jié)合當(dāng)?shù)氐男枨螅@是非常大的一個(gè)機(jī)會(huì)。這也是教育國際化和終生教育的連接點(diǎn)。

　　所以對(duì)于我們來說，未來五到十年有什么樣的發(fā)展變化，真正從教育這個(gè)領(lǐng)域來說，怎么樣幫助建立國際人才的培訓(xùn)體系。一個(gè)是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們有非常多的在線教育機(jī)制的平臺(tái)，能夠幫助這些學(xué)生，不管他們是以怎么樣的國家文化為起點(diǎn)，能夠在他需要的時(shí)候有一個(gè)在線的長期的可以使用的平臺(tái)，不簡(jiǎn)單是一個(gè)MOOC的形式，更多的是MOOC和學(xué)歷教育結(jié)合的形式，幫助他在他需要的時(shí)候獲得到教育。甚至在某一個(gè)國家、某一個(gè)文化體系、甚至需要學(xué)某一個(gè)語言的時(shí)候，能夠有一個(gè)非常好的在線和線下的學(xué)習(xí)平臺(tái)幫助他更好的發(fā)展。這是未來在教育領(lǐng)域隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠有的最大的變化和革新。

　　怎樣把高等教育的學(xué)歷學(xué)制和終生學(xué)習(xí)的體制結(jié)合起來，這是教育界在未來五到十年要思考的，并不是這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)四年，拿到本科學(xué)歷，他的教育就終止了。隨著他的發(fā)展，在五年、十年、二十年之后，怎么樣把他的教育需求，企業(yè)給他的教育需求結(jié)合起來。大學(xué)在這當(dāng)中扮演更重要的地位，同時(shí)在全球有這樣一個(gè)大學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)生能夠在不同國家、不同地區(qū)獲取到這樣的教育體驗(yàn)，通過互聯(lián)網(wǎng)、通過技術(shù)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)嫁接的橋梁是非常大的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于中國企業(yè)來說，怎么樣在走出去的同時(shí)把人才體系建立好，是非常大的一個(gè)機(jī)會(huì)，也希望能夠在這一塊做更多的貢獻(xiàn)。

通過合作共贏去改變世界格局

　　說到商業(yè)文明，大家總是想到美洲的、歐洲的商業(yè)文明，世界是很多國家的。很多發(fā)展中國家，在全球來看，在非洲、拉美、東歐，其實(shí)有很多國家也需要更多的合作、需要更多的支持。在整個(gè)世界的現(xiàn)成的商業(yè)體系里面也還是有一些發(fā)展的比較快的、比較好的，也有一些可能需要幫助的國家。對(duì)于中國全球化很大的一個(gè)機(jī)會(huì)、很大的一個(gè)契機(jī)，真的是怎樣幫助世界上很多跟我們一樣從發(fā)展中國家以后可能要變成一個(gè)相對(duì)更加發(fā)達(dá)國家的兄弟國家們，怎么樣幫助他們一起發(fā)展。這是在中長期來說，怎么樣在現(xiàn)有的全球化體制之下，中國能夠做出比較獨(dú)特的貢獻(xiàn)，能夠打造一個(gè)比較好的生態(tài)鏈的非常好的機(jī)制。在這一塊，中國能夠起到非常大的作用。正如當(dāng)時(shí)我們周總理在的時(shí)候，他的國際外交的戰(zhàn)略和方式也是怎么樣打造一個(gè)跟我們能夠有合作、有共贏、理念一致去改變這個(gè)世界格局的體系。這是未來中國全球化非常好的支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn)也在于我們?cè)趺礃痈玫亓私膺@些國家的文化，怎么樣更好地了解這些國家的需求。從我們的理念上，從真正在中間執(zhí)行層面的對(duì)接上，在經(jīng)濟(jì)文化和經(jīng)濟(jì)體系上真正捆綁在一起，有非常好的機(jī)制去改變和創(chuàng)新未來的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和格局，這是非常有意義的事情，這也是在人文交流、在教育上有很多事情可以做的地方。