高瀟：未來我國要提升競爭力和話語權(quán)，需要培養(yǎng)留學(xué)生
2023年4月12日
2023年4月12日，由全球化智庫（CCG）和ETS中國主辦的2023國際人才培養(yǎng)與發(fā)展論壇在北京舉行。北京市中關(guān)村外國語學(xué)校副校長高瀟在以“中國留學(xué)發(fā)展新趨勢與國際化人才培養(yǎng)展望”為主題的午餐對話上發(fā)表以下觀點(diǎn)：
北京市中關(guān)村外國語學(xué)校地處海淀區(qū)，是一所K12民辦學(xué)校，有小學(xué)、初中、高中和國際部。我們學(xué)校辦學(xué)二十年，在人才培養(yǎng)過程中，經(jīng)過了1.0、2.0和3.0版本，最開始建校是以國內(nèi)中高考作為辦學(xué)的主要方向。我們是外國語學(xué)校，國際教育和外語人才培養(yǎng)是學(xué)校重要的基因和因素。二十年來，2.0版以培養(yǎng)外語特色和國際化人才為目標(biāo)。從2017年到現(xiàn)在，我們學(xué)校又提出了3.0版，培養(yǎng)具有國際化視野也就是全球勝任力的人才。
我們學(xué)校一直保留國內(nèi)傳統(tǒng)中高考、國際化教育同時(shí)雙軌進(jìn)行的模式。2020年教育部聯(lián)合八部門提出，未來要培養(yǎng)具有全球競爭力的人才，我們學(xué)校一直把全球勝任力作為人才培養(yǎng)的核心部分。我們定義全球勝任力不是用的美國和PISA（國際學(xué)生評估項(xiàng)目）的那一個(gè)版本，而是更借鑒于國家教育部對于培養(yǎng)中國國際組織人才的標(biāo)準(zhǔn)。
首先是價(jià)值觀培養(yǎng)，包括正直、多元接受能力、本土文化認(rèn)可度；第二是思維培養(yǎng)，學(xué)生要具有明確的目標(biāo)，還有開放的團(tuán)隊(duì)合作力，這一點(diǎn)很重要；第三，專業(yè)知識(shí)能力，這一點(diǎn)不多做解釋，不管是學(xué)校、學(xué)生還是家長都認(rèn)同這是很重要的部分；第四，國際遷移能力，包括學(xué)生快速的學(xué)習(xí)能力，還有交際與溝通交往的能力；第五，人格特征，這一點(diǎn)實(shí)際上也是非常重要的，人格特征里有幾點(diǎn)，即學(xué)生耐挫能力，積極樂觀的心態(tài)，敏銳的敏感度，還有靈活開放的程度。所以，我們小初高是把全球勝任力融入到教師和課程中去的。
基于未來留學(xué)，因?yàn)槲冶旧碜稣猩蜕龑W(xué)指導(dǎo)，每年會(huì)接觸到大量的家長，詢問未來他們的孩子要送出國留學(xué)，什么專業(yè)好找工作？或者未來找工作能有多少的薪水？付出這么高額的留學(xué)成本能賺回來嗎？這是很現(xiàn)實(shí)的問題。近幾年，我一直在跟家長說，在選擇留學(xué)這條路上，希望家長的格局要大、理念要和學(xué)校保持一致。我們應(yīng)該培養(yǎng)未來的留學(xué)生，要符合國家培養(yǎng)全球勝任力人才的目標(biāo)。
我們知道聯(lián)合國的工作人員一共有5萬個(gè)職位，中國作為五常，卻只有不到600位中國人在其中工作，但是美國有兩千多人，日本和我們?nèi)藬?shù)接近。我們分析這500-600位人中，只有200位擁有話語權(quán)，這200位還是“保送生”，就是那些必須由五常國代表出任的職位。所以，未來我們國家要提升競爭力和話語權(quán)，就需要通過培養(yǎng)留學(xué)生，往國際組織輸送我們國家的人才。同時(shí)也希望未來更多留學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入到我們國家的跨國企業(yè)工作?，F(xiàn)在我們給留學(xué)生做升學(xué)指導(dǎo)和未來職業(yè)規(guī)劃時(shí)，希望家長、學(xué)校能夠給到學(xué)生更高遠(yuǎn)、更好的目標(biāo)，希望學(xué)生能夠成為享受國際教育的受益者，希望家長能夠和我們一道成為教育同仁，未來為我們自己的國家來爭光做貢獻(xiàn)。
中國心、世界眼
今天討論國際化人才培養(yǎng)這個(gè)議題本身就非常有意義。剛才聽到幾位校長和專家的發(fā)言非常感動(dòng)，雖然我們幾所學(xué)校的基因是不同的，可能課程也不一樣，但是在表達(dá)的時(shí)候，都圍繞了培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人這一觀點(diǎn)，同時(shí)又高度契合了要培養(yǎng)具有“中國心、世界眼”的理念的國際化人才。
（本文根據(jù)北京市中關(guān)村外國語學(xué)校副校長高瀟在由全球化智庫（CCG）和ETS中國主辦的2023國際人才培養(yǎng)與發(fā)展論壇上的發(fā)言整理，未經(jīng)本人審閱，轉(zhuǎn)載請注明出處）
