茅忠群：心性教育的七條原則

2025年7月17日

---

茅忠群，CCG資深副主席，方太集團董事長兼總裁。

---

 

尊敬的各位來賓：

大家上午好！歡迎大家來到杭灣書院參加第二屆心性教育峰會。

首先簡單介紹一下杭灣書院，杭灣書院是一家以心性教育為特色的書院，使命是培養(yǎng)有道的未來企業(yè)領袖和優(yōu)秀社會主義建設者。書院的教學模式可以用“一二三四五”來加以簡單地說明：

一，是一個核心，以心性修煉為核心；

二，是兩個模式，一個是心性教育，一個是項目式教學；

三，是三年學制，采用2+1模式，兩年全日制學習以及一年項目實踐。

四，是四個教學特色：明心重道、中西合璧、知行合一和因材施教；

五，分為五教、五學、五行，還有五域：五教包括心教、境教、禮教、身教和言教；五學是博學、思學、問學、辨學和事學；五行就是方太的“五個一”；五域就是五個板塊，包括明心、健身、齊家、治企和愛國利天下。

接下來談一談我對心性教育的理解：

心性兩個字拆開來，心就是心靈品質，性是心之本性。教育二字，“教，上所施,下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。心性教育簡單地講就是：師者以身作則，以心為本，幫助學員提升心靈品質，乃至發(fā)明學員的心之本性。

下面再分享心性教育的七條原則：

第一個，以身作則。師者，自己必須是心性修煉的堅定實踐者。平時嚴格要求自己，認真踐行“五個一”，同時明白心性教育的精髓并能踐行之。有愛心，也有智慧，以身作則，堪為學員的榜樣，關愛學員，善能溫暖學員的心。

第二個，喚醒生命。每個生命本自具足，心中擁有無盡寶藏，只是大多數(shù)生命當下迷了，還沒有醒來，內心被烏云遮蔽。師者需要做的不是灌輸、給予，也不是強壓，而是以心靈滋養(yǎng)心靈，以智慧啟迪智慧，以生命喚醒生命。

第三個，因材施教。古圣先賢認為，人人都是圣人，人人都是天才、都有天賦。但每個人的根器不同，即信根不同、慧根不同、善根不同，所以要因材施教，因人而異；要一人一法，不能萬人一法、一法施萬人。

第四個，寬嚴有度。仁愛為體，寬嚴為用，成長為本。師者要以仁愛之心為心，該寬則寬，該嚴則嚴。既不放任不管，也不嚴控死管；既不忘記施肥，也不拔苗助長。把握分寸，合理有度。如何判斷是否合理、有度呢？一切以成長為本，要以學員是否有成長為檢驗標準。

第五個，以心為本。心是一切的源泉，是道、德、事的源泉，心上成就了，道、德、事上的成就自然事半功倍。我們的心是被兩片烏云所遮蔽，一片叫不明，一片叫貪欲。師者，應當時時透過現(xiàn)象覺察學員的心，并善于轉學員的心，轉焦慮為安心，轉煩惱為自在，轉痛苦為快樂，讓學員樂學、樂群、樂善、樂事。

第六個，注重修行。心性教育會引導學員積極踐行“五個一”，就是立一個志、讀一本經、改一個過、行一次孝和日行一善。要踐行好“五個一”還要訓練兩個基本功，一個叫定靜力，一個叫覺知力。

第七個，傳道解惑。中華文化如果用一個字來概述，那就是“道”，或者就叫“心”。道是個多義字，有多種內涵，如果把其中最核心的總結成三句話：一是做人做事的原則、法則；二是萬事萬物的自然規(guī)律；三是宇宙生命的真理真相。這三句話也對應了儒、道、釋。傳道并不是直接給答案，而是要遵循孔子的教育的原則：不憤不啟，不悱不發(fā)。

以上就是我今天的發(fā)言，祝愿心性教育能夠幫助更多的人成就幸福、圓滿、覺悟、自在的人生。

茅忠群

2025.6.20

文章選自方太文化，2025年6月27日