麥非文：教育合作可以實現(xiàn)更廣泛的全球互聯(lián)
2025年7月22日
2025年6月27-28日，由國際人才組織聯(lián)合會（AGTO）與全球化智庫（CCG）主辦的2025全球人才峰會在北京城市副中心通州舉行。昆山杜克大學學術(shù)事務(wù)副校長麥非文（Scott MacEachern）在以“全球人才流動與北京國際交往中心建設(shè)”為主題的開幕圓桌上發(fā)表以下觀點：
謝謝！首先我想說，作為昆山杜克大學學術(shù)事務(wù)副校長，我認為今天這個論壇的主題是一個好的機會，可以更好地去推動人才培育、全球交流和全球領(lǐng)導力，我認為這是非常積極的事情。
談到全球人才，我們可能要提三點。
首先，是人才的素質(zhì)。他們受到的教育和培訓；他們拿到的認可和認證；我們可以在孩子還小的時候給他們提供這些培訓，讓他們做好準備去應(yīng)對復雜的21世紀。我認為，這就是我們工作的艱巨性之所在，這是一件非常復雜的任務(wù)；其實它最重要的是找到這些年輕人，弄清楚我們可以怎樣和年輕人一起努力，可以給他們提供什么樣的技能，因為全世界到處是有才能的年輕人。
第二，是人才的培訓。大家的才能各有不同，我是考古學家，從20歲起就開始在非洲很多地方工作過。我認為，對于21世紀的高等教育，最大的挑戰(zhàn)就是在非洲大陸找到這些人才，給他們提供需要的培訓，給他們提供這些工具箱，當然還有學術(shù)資質(zhì)、學術(shù)資格認證，讓他們?yōu)?1世紀做好準備。
第三、教育的提供。我們知道，全球有幾億的青年人，他們所在的國家現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施還不足以給他們提供需要的培訓和教育。其實他們有權(quán)利也有能力參與競爭，不管是在中國或在北京，或者世界上其他地方。我個人認為，昆山杜克大學最重要的任務(wù)之一是吸引來自世界各國的學生，我們現(xiàn)在有來自70多個國家的學生。未來，我們也希望給撒哈拉以南的國家的青年提供培訓。
過去二十年里，我在撒哈拉以南的非洲工作，我個人認為，這里的沖突更多的是由于青年人沒有機會受到應(yīng)有的教育和培訓，這些青年人其實本身很有才能，但他們參與到這些沖突當中，產(chǎn)生了破壞性的結(jié)果。
本文依據(jù)嘉賓在由國際人才組織聯(lián)合會（AGTO）與全球化智庫（CCG）主辦的2025全球人才峰會上的發(fā)言錄音整理，未經(jīng)本人審閱，轉(zhuǎn)載請注明出處
-相關(guān)鏈接-
“智匯全球，才賦未來”2025全球人才峰會在北京城市副中心開幕
《全球人才流動趨勢與發(fā)展報告2025》在AGTO 2025全球人才峰會發(fā)布
國際人才組織聯(lián)合會（AGTO）中英文官網(wǎng)上線試運行
國際人才組織聯(lián)合會北京代表處登記證書頒發(fā)儀式舉行
國際人才組織聯(lián)合會(AGTO)顧問委員會年度會議召開
國際人才組織聯(lián)合會在澳門成功舉辦2023全球人才峰會
《技術(shù)變革下的亞洲人才發(fā)展報告（2023）》發(fā)布
“國際人才組織聯(lián)合會(AGTO)”在第三屆巴黎和平論壇上發(fā)起成立
CCG“國際人才組織聯(lián)合會”倡議入選巴黎和平論壇 創(chuàng)新全球人才流動與合作機制
